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Angela Gaehtgens, EpiCoaching Academy: “Trabalharmos uns com os outros, aceitando e respeitando as diferenças, é um dos requisitos do futuro”

IIRH Por IIRH
2 de Novembro, 2021
em PESSOAS
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Angela Gaehtgens, EpiCoaching Academy: “Trabalharmos uns com os outros, aceitando e respeitando as diferenças, é um dos requisitos do futuro”
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EpiCoaching Academy, uma entidade de certificação em coaching multicultural, eco-friendly e 100% digital

ENTREVISTA A: Angela Gaehtgens – Executive Coach e Co-fundadora da EpiCoaching Academy

Angela Gaehtgens entrou no mundo do coaching em 2007 e certificou-se como coach profissional em 2008. A partir da sua vasta experiência na área e após frequentar vários programas e formações, foi somando uma aprendizagem que lhe permitiu chegar à fórmula que, na sua perspetiva, fazia sentido aplicar num programa que viesse a criar um dia mais tarde. Esse dia chegou e, em plena pandemia, nasce a EpiCoaching Academy e, meses mais tarde, é aprovado o programa de certificação em coaching Masterful Coaching Diploma. À RHmagazine, a coach conta como foi o processo e em que consiste o programa.

Como surge a ideia de criar esta nova entidade de certificação em coaching?

A EpiCoaching Academy surge do encontro de visão, propósito e vontade, entre mim e a minha colega italiana Cristina Campofreddo, com quem trabalhava já há algum tempo, ambas como formadoras e mentoras de coaching, num programa 100% online de certificação de coaches, numa escola americana – Success Unlimited Network.  A primeira vez que estive presencialmente com a Cristina foi em Itália, em 2018, e partilhámos, nessa altura, um gosto que temos em comum – o continente africano e as suas pessoas, e o quanto ambas acreditávamos na diferença que o coaching poderia fazer e em como gostaríamos de o poder levar até lá. Para além desta particularidade, temos ainda em comum um longo caminho de entrega ao coaching e a vontade de poder criar e entregar aos outros algo maior do que nós. E é assim que nasce, em novembro de 2020, a nossa marca, para a qual queremos trazer competências e pessoas disponíveis para partilhar e entregar o que de melhor têm para dar aos outros e ao mundo.

Logo a seguir ao nascimento da marca, e como estávamos em plena pandemia (que nos ofereceu uma panóplia de oportunidades), foi inevitável abrir a janela do digital e dedicar todo o nosso tempo e energia a desenhar, preparar, montar e trabalhar com a fantástica equipa de alunos que arriscaram connosco e acreditaram em nós. Avançámos, então, com a candidatura de um programa de certificação em coaching à International Coaching Federation (ICF) e, no dia 13 de agosto deste ano, tivemos formalmente a aprovação do nosso programa – Masterful Coaching Diploma -, representado pela entidade EpiCoaching Academy, e que em termos de certificação é o que de mais valioso temos.

Tenho de confessar que ainda estamos todos em modo de celebração!

Que particularidades tem este programa?

O Masterful Coaching Diploma, é um programa com 130 horas, 100% digital, ministrado de forma síncrona (via Zoom), tendo o inglês como língua oficial (e o português e italiano, sempre que podemos utilizar a nossa língua materna). O programa está alinhado com aquilo que são os requisitos da ICF, com uma base muito sólida de estudo e demonstração das oito competências de coaching: [demonstra a prática ética, incorpora a mentalidade de coaching, estabelece e mantém acordos, cultiva confiança e segurança, mantém presença, escuta ativa, evoca conscientização, facilita o crescimento do cliente].

É um programa pensado para coaches que pretendam efetivamente vir a exercer a atividade de coaching, pelo que desafia os alunos a criarem o seu próprio modelo, a identificarem o nicho de mercado em que se querem posicionar e a trabalharem o seu modelo de negócio numa perspetiva alinhada com os requisitos do mundo digital e social media. Temos uma equipa multicultural alargada de parceiros com competências distintas e experiência profissional diversificada – que passa pelas áreas da gestão, artes, saúde, psicologia, marketing, e muito mais -, chamados a intervir em temas específicos, como por exemplo, storytelling, social media ou modelo de negócio.

O nosso programa tem, ainda, a particularidade interessante do “member login”, uma área reservada a cada aluno, na qual podem fazer download do seu próprio material de formação, ver vídeos de apoio à aprendizagem, aceder a sites úteis e a gravações áudio de sessões de coaching, onde as competências são demonstradas, em função da exigência de cada nível. Deste modo, a EpiCoaching zela pelas questões do ambiente e sustentabilidade ecológica e é, por isso, 100% paperless.

O que acha que uma certificação em coaching pode trazer a um profissional que não queira ser coach, mas apenas melhorar o seu desempenho?

Este será sempre um processo desafiador ao nível da tomada de consciência, onde a comunicação e o relacionamento interpessoal são inevitavelmente tocados e nos transformam enquanto pessoas. Existem, no seio das organizações, imensos exemplos de quadros superiores, managers e gestores com certificações em coaching que nunca exerceram ou pretendem vir a exercer esta atividade, mas que ainda assim reconhecem o impacto positivo e diferenciador que esta formação trouxe, em termos de resultados positivos à sua vida, quer a nível pessoal, quer a nível profissional.

Existem imensos exemplos de quadros superiores que nunca exerceram ou pretendem vir a exercer coaching, mas que reconhecem o seu impacto positivo

Como coach com muitos anos de experiência que competências é que acha que serão necessárias no futuro?

Pela importância que as novas tecnologias têm nas nossas vidas, as competências digitais parecem-me absolutamente inevitáveis e precisamos de garantir a nossa constante atualização neste domínio, sendo que a Internet of things (IoT), os robôs e a Realidade Aumentada (RA), já fazem e vão cada vez mais fazer parte da nossa vida.

A criatividade, muitas vezes vista como um talento, é outra das competências que considero que deve ser desenvolvida e permanentemente estimulada, de modo a podermos continuar a gerar e a melhorar, recriando, o que já existe.

Acredito ainda na importância do desenvolvimento de competências relacionais e que trabalharmos uns com os outros, aceitando e respeitando as diferenças, é um dos requisitos do futuro.

Trabalharmos uns com os outros, aceitando e respeitando as diferenças, é um dos requisitos do futuro

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